1.领越领导力研修

领越领导力研修

课程亮点：

“领越领导力研修”的理论基础是“卓越领导者五种习惯行为”，有针对性的帮助研修者完成能力提升。领越是世界上目前样本众多，最受认可、应用最为广泛的领导力评测工具之一。

第一讲：领导与管理之别

第一节“领导”与“管理”之别

一、 中国传统文化中的领导艺术——从中国象棋中的“将帅之道”说起！

二、 关于“管理和领导”的警句

三、 约翰·科特（举世闻名的领导力专家）认为

四、 问题：“领导和管理”之别

五、 管理者和领导者

六、 案例分析：动物园的故事

七、 小组讨论：一个组织里，只有领导者没有管理者，会怎么样？

八、 案例分析：《战国策》中的故事

九、 小组讨论：一个组织里，只有管理者没有领导者，又会怎么样？

十、 过份强调管理和过分的强调领导者是不对的

第二节领导风格

一、 何谓领导风格

二、 领导风格的类型

三、 领导者的能力要素结构

四、 中国企业中最常见的两种成功领导类型

第二讲：领导者的五种习惯行为

第一节：以身作则

一、 什么是以身作则？

二、 受人尊敬的领导者的特质

三、 明确价值与承诺

四、 领导者如何践行“以身作则”

五、 保持一致的行动与理念为他人做榜样

案例分析:王健林和他的万达

六、 以身作则的小结

第二节：共启愿景

一、 什么是共启愿景？

二、 什么是愿景？

三、 展望美好及独特的未来

四、 让愿景活起来

五、 找到共同立场

六、 明确你的未来愿景

案例分析:任正非和他的华为

七、 共启愿景小结

第三节：挑战现状

一、 什么是挑战现状？

二、 创新思维的应用

三、 让想法从外部涌入内部的几条忠告

四、 标杆管理

案例分析:程维和他的滴滴

五、 挑战现状小结

第四节：使众人行

一、 什么是使众人行？

二、 How Do You Feel, When…?你感觉如何？

三、 ASK：态度、技能、知识

四、 冰山模型

五、 能力素质模型的三类能力素质

六、 团队绩效模型

案例分析:史玉柱和他的巨人

七、 使众人性小结

第五节：激励人心

一、 什么是激励人心

二、 激励人心四要素

三、 激励人心的原则

四、 激励人心的领导者做法

五、 领导力发展全面解决方案

案例分析:马云和他的阿里巴巴

六、 激励人心小结

第三讲：民不患贫而患不均——领导者应力求公正，而非公平

一、绝对“公平”是不可能的，特别是在企业中

二、“公正”才是高层领导的艺术