激发员工的潜能和创意，提升解决问题的能力，冲破思想限制，创造更多的可能性

清晰自己或团队的目标，协助订立发展策略，提高管理效益

使员工的心态由被动待命转变为积极主动，素质得以提升

把所有的能量都集中在团队的目标上

人际关系得到质的改善，增强团队凝聚力

 
 
 
 
 

       

 
 
 
       

完成管理者从传统的业务骨干到经营管理的角色转变，建立经营管理的意识，提升基层管理的心态和压力调节能力。

 
 
 
       

使管理者从紧盯自己的业务转向关注整个团队的业绩，以团队业绩为导向开展管理工作。

 
 
 
 
 

       

 
 
 
       

加强人员管理的职责概念，掌握在人员管理、团队管理方面的技能，解决管理者在带领团队中所遭遇的困惑。

 
 
 
 
 

       

 
 
 
       

实施手段

从“独当一面”到“全面管理”、任务布置与团队沟通、设计战术手册和攻防演练。
 
 
 
 

       

 
 
 
       

  1 

  封闭式管理

 
 
 
 
 

       

 
 
 
       

屏蔽外界干扰，增进学员间交流，全心投入学习和演练。

 
 
 
       

  2 

  体验式教学

 
 
 
 
 

       

 
 
 
 
 

       

教练引导与项目演练相结合

突出“做中学”、“学中悟”、“悟后行”、“行必果”。